《心中的小星星》觀後心得

 

《心中的小星星》

您可曾用心看~見？！

 

康淳菁990620觀後心得

 

觀賞電影一向是淳菁的最愛之一，但欣賞印度片，卻很少見！《心中的小星星》是印度2008年最佳票房的影片；內容是關於兒童學習障礙與重獲信心的歌舞教育片。

 

2010國際閱讀影展，影展北東中南四場次已結束，但觀賞完電影的感動卻還在心中迴響~

 

生命中能遇到明師；何其幸運！

一個人一生能得遇知音是何等福厚~

一個人一生能遇上一個好老師更是上上等福德~

 

若非曾經有過類似童年遭遇的美術老師；懂得兒童心理~積極遊說片中不被父母及其他老師了解~搶救陷於極度學習障礙困惑中~並逐日將自己封閉的伊翔…

 

觀賞時內心有著很大的震撼及愧疚，自己也曾是那不懂兒童心理發展的母親之一，教育孩子愛心有餘，但是耐心卻嚴重的不足~讓孩子成長期受了許多苦~因此看到片中許多片段情節，當大家都在笑場時，淳菁卻是大大的懺悔，淚水直流….

 

閱讀樂趣無所不在

閱讀影視驚喜連連~奇妙總在心情轉變中不期而遇！

從片頭卡通動畫入鏡；您就無法不被吸引，現場親子跟著大聲笑~絕無冷場！串聯配樂歌舞元素，真的是兼娛樂與賺人熱淚的歡樂教育片！

大人的教育價值觀如何？如何為星星兒打開學習之障，引導出歡喜適當的學習能力，是e時代~大家都無法忽視的大議題！

閱讀障礙常困惑著兒童與父母。但印度電影將寓教於樂的異國情調導演。導演出天下為人父母的心痛，編劇出東西方觀眾~都能跨越領受的人性卡通化劇情！實在是很創新！

童趣不是閱讀障礙

漫天跳動的字母與數字組合；是天馬行空的赤子之心童話！

世界活潑的顏色有可能是動作笨拙、凡事慢半拍，讓父母傷腦筋擔憂的寶貝傑作，而常令老師頭疼的不專心學生，也有可能自己裝上俏皮翅膀讓自我想像建立最好的另類啟蒙。

 

隔著鐵窗，望著教室外頭的事物，常是片中學童伊翔，一個常受人誤解，卻不善表達委屈，因新鮮的事物忘卻憂傷的孩子所鋪陳的片段~這應也是兒童片常有的畫面；但一再的熟悉影像~卻是多年不變~一再在教育障礙中存證！

 

而這常叫兒童分心的內心不安~卻是大人自以為是~又無法理解~常常為教育莫名習慣合理化的水平哪？因此不喜歡上學的數據就默默增生了！

活在當下！暗淡色彩不是悲傷！

 

每天相同的橋段在現實競爭的一天開始了：音樂高昂歌聲「世界就是這樣地轉動」，和鏡頭轉向賴床的伊翔時，抒情溫柔的歌聲唱出了「時間停下腳步，啊～別淪為時間的奴隸…」成為很感傷的一幕~好像上帝也為這慢半拍的孩子緊張，因為星星兒的內心辛酸正開演….。

 

對於聽不懂英文和數學，書上的字母好像一再跳舞嘲諷，受老師走廊罰站已是慣例；看得高年級學長直搖頭；伊翔還能自創舞步自我排遣；可是簡單的乘法算術，不懂的伊翔就只能以繞行九大行星的想像方式來自我詮釋，這是連續留級二年的他~並沒有進入真正學程的實際狀況。

 

片中雖然以很滑稽的運鏡方式，幽默了影片，可這又是父母 和 老師，「教育」的困難問題了，因為閱讀障礙的伊翔開始開始逃學了…。

影片的背景歌聲唱道：「可愛的孩子，只是要自由」，但遊蕩在街頭的伊翔，卻在寞愁中帶著好奇，坐在河邊眺望廣闊的天空…看著市井小民自在的生活，「啊~發現我的世界~」~「童年的短暫時光將不會重來，要活在當下，要破產就賒帳吧！活在當下。」高昂振奮之音是否振盪與會所有觀賞親子之心呢?

畫！示現童心世界！

兒子幼年手眼統合失調，畫畫常常超出線外~當其他幼童都在午休時，他卻是不睡午覺，幼教老師常教他安靜畫畫，不要吵到他人，因此他畫出的作品就是解讀自己內心的世界~只是淳菁卻無法及早發現與了解！

 

有一年，巧連智童言童語徵稿，淳菁就將兒子的畫語寫下：『畫畫超出線外就是畫畫的影子啊！』結果被錄用了，獎品不是很重要；但是當下卻讓自我體會到兒童的圖畫世界有著他自己的思考邏輯方式。

 

童年難回，獎勵是道！

而個人童年開始學習寫字的困難，也曾讓自己很厭惡的開始逃避，雖然兄長總是幫忙寫字通過，可是討厭上學種子卻埋在心中發芽，還好當時有範本彩繪臨摹比賽，而那一盒玉兔鉛筆獎品解救了淳菁~從此不再害怕寫字~南無阿彌陀佛！。

 

只是當年美勞和體育都不是很受導師的喜愛；一切都著重在算術和國文上，啊！或許自己對工藝美學的歡喜童趣就是因此被埋沒~時光無法倒流呀！啊!看著電影，當下情緒時空卻是景致重疊交錯凝滯！ 

 

回到童年~已不是影片扮成紅鼻子小丑的RAP歌舞~可以柔化內心曾瑣住的意象可喚醒！

 

新來的美術老師盡情歌舞，教室裡的學童樂翻了，只是伊翔卻變得呆若木雞~無動於衷。這樣的串場安排拉出兩極化的不協調，有些不近情理，但卻很精彩！

 

要如何讓伊翔信心重回也在測試著美術老師。現實生活中這樣的老師有多寡？如果沒有這一位老師的曾經有過類似成長，怎能讓沉悶的心湖掀起波光水影呢？

 

圖畫是觸媒，影片藏真理！

讓師生共同畫畫是空前創意，不僅讓僵硬的師者找到自我台階下~也柔美軟化整個影片遠景；發展成嘉年華般的全校師生同樂會，真為笑中有淚的娛樂添加深度與學習理論的寓意。

 

將近三個小時的故事，隨著孩子天真的笑容剪影，各國兒童的天真，從哭、笑、嬌、憨、傻、跑、跳、倒的純真影像，那一雙雙明亮的大眼睛，轉換透視出他們都是國家未來的寶貴棟樑！

 

感恩《天下雜誌》教育基金會精選世界電影，最具代表性的閱讀電影，免費分享假日親子共賞；感恩市立圖書館提供溫馨的會場播映，觀後感觸良多~內心自然情緒多起~聽說影片已有出租、賣！建議大家都撥空觀賞~《心中的小星星》真是寓教於樂~值得收藏與一再欣賞與自我檢視的好電影~！