星雲大師僧伽教育六十周年紀念展
康淳菁2024.11.20觀賞筆記
禮敬星雲大師慈悲願行，當年建立佛教叢林學院；讓法水長流，經過一甲子的歲月，如今僧伽教育已宏傳創歷史，並培養數千名弘法者普照五大洲，不僅傳承佛光法脈，更讓全球見識佛光山的根本，一切都源自，僧伽教育所展現的朗朗活力。
2024年9月前往壽山寺參觀，得知星雲大師創辦叢林學院的緣起，以及相關資訊，心想本山應該也會有相關展出，果然，經過兩個月，歡喜就在臉書看見相關資訊。
自從3月辭去文字義工後，已經有半年多沒回本山了，這其間雖經過10月風災，但在眾法師+學生+義工集體出坡整理後，並不影響三寶山的弘法運作，許多工作和展覽活動也如常進行，如年度盛事全國書展也熱鬧圓滿舉行，當然還有更多活動。
因著特地回山隨喜打齋水陸法會，也順道再巡遊三寶山，當然參觀佛光山僧伽教育六十周年紀念展是一定不能錯過，雖然此生無因緣就讀；但身為佛光人，關心佛光事也是必須；走過熟悉的菩提道，麻竹園正在整修，朝山會館前的菩提樹也改變樹形，菩提葉隨風轉呀轉，好像在人間福報吹響號角，而熟悉的檀信樓也改觀，原來正是化為展場。
隨著親切可愛的叢林學生招呼，自己就開始走進時光隧道，穿越用心布置的年表時光機，感受懷恩堂的內在湧動，默默當個旁聽生翻閱，叢林有什麼Q＆A，自我考驗一番，哈哈，10題答對8題耶，所以是有及格可以再往前進，進行6大單元的學習領域。
看著會場擺放9張復古的桌椅，看著星雲大師給學生的眉批和文本，看著現場影片說明，當年刻鋼板自行印刷的教材筆記本….；這一幕這一刻，瞬間牽動腦內神經，哇~這工作在1981年代，自己也在短暫的1年幼教工作任內，如實地這樣訂課表，就是這樣自製手工教材的。
透過螢幕，那少女的情懷也又自動思想起…，但就是因為這樣超時又工資少的環境，無奈為了經濟，只好忍痛離開幼教，繼續流浪的不斷換工作，而如今自己也走入花甲年，觀賞著這紀念展，引動許多感觸，真是很寫實的貼切回憶。
看著這許多中外名師、看著一本一本的經典、閱讀著大師自1958年起,就倡導每月一經，1962年並成立「每月印經會」，將艱澀難懂的佛教經典現代化，輔助讀者理解經文義理，這除了是「佛典現代化」的開端，也是感動千千萬萬人進入佛學的無上恩典，只是愚鈍如己，30本經典，汗顏與慚愧，只有閱讀過1本而已，但是行腳托缽活動，慶幸當義工曾經有緣全程跟隨過。
看著整面牆用心的說明、看著小小櫥窗格的迷你袖珍學堂，如捏麵人般逗趣的演繹，叢林師生的學習情境，實在幽默，又如可愛漫畫的迷你默劇，在不同年代無聲穿梭，進行薪火傳燈，令人會心一笑！突然感覺很欣慰，宛如曾經跟著一起共修，雖然只是當下的心念，但已滿足特地回山來觀賞的意義。
感恩感動觀賞到，佛光山鎮寺之寶《木拓版版龍藏》，以及世界孤本 《鐵眼藏》，這是極為稀珍且歷史價值極高的寶藏，大眾有緣一定要來觀賞，入寶山得法寶和歡喜。
帶著歡喜心，再閱讀彩色鉛筆的溫馨，欣賞熟悉的法師們留言，而這都源自從林學院的薰陶培育，如今在海內外道場各執事一方，積蓄更大能量，繼續弘揚星雲大師所推動的弘法事業。
星雲大師如是說：「叢林」就是集眾共修，也就是大學的意思；而世界上最早的第一所大學，就是佛教!佛陀更是佛教大學的第一任校長，祇園精舍、竹林講堂都是印度南北大學的根據地。
古代讀書人跋山涉水，不辭辛苦就為了找尋良師；但時代在進步，隨著科技發展、社會的需要，政府也積極推動「終身學習」、「社區大學」等等「在職進修」，因此透過電視、網路、遠距教學課程，打破時間、地域限制，無國界多元學習時代已來臨。
星雲大師在《人間佛教佛陀本懷》一書，也分享說明：在我成長的棲霞山、焦山叢林裡住了十年，都很少見到有在家的信徒前來參拜。當我懂得信仰佛教後，就覺得應該一切都以佛陀為中心，但為什麼釋迦牟尼佛都住在寺院裡?住在山林裡呢?為什麼沒有走到社會上，或者走到每一個家庭裡？讓所有的佛教徒曉得:要信仰教主(偉大的佛陀)，才是正確的信仰，因此人間佛教已走入全球。
隨喜，經過60年人才的培養，擴大了弘法的功能，如今菩提種子已遍滿了全世界，所以佛光山叢林學院就是僧伽培育的搖籃；相信地球不停地轉動，相信叢林科技也會與時俱進創新，不斷攀升大數據，淳菁至心讚嘆並祝福，祝賀僧伽教育六十周年紀念展出圓滿成功！薪火傳燈百年吉慶綿延~南無阿彌陀佛！
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水陸法會期間不休館
並延長到19:00關館
佛光山叢林學院
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